بررسی مشکلات ترس و نگرانی دانش آموز در مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_4336
تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1404
چکیده مقاله:
زمانی که دانش آموزان با مشکلات مواجه می شوند، احساس ترس و نگرانی کمتری دارند و با اعتماد به نفس بیشتری قادر به مواجهه با چالش ها هستند. این ویژگی در محیط های شغلی بسیار مهم است، چراکه افرادی که توانایی مدیریت استرس و مشکلات را دارند، در شغل های خود موفق تر عمل می کنند. آهنگری ۱۳۹۶- به این نکته اشاره می کند که مهارت های حل مسئله می تواند به دانش آموزان کمک کند تا در موقعیت های مختلف، راه حل های منطقی و کارآمدی پیدا کنند و از اضطراب های ناشی از مشکلات بکاهند.
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
فاطمه جوادی فرد
۱-فرهنگی آموزش و پرورش
خدیجه علی پور کفشگر
۲-فرهنگی آموزش و پرورش
ریحانه شیخ زاده
۳- فرهنگی آموزش و پرورش
روژان زارعی
۴-فرهنگی آموزش و پرورش