کاربرد هوش مصنوعی در پایش سلامت دانش آموزان و پیشگیری از بیماری های شایع در مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_3921

تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1404

چکیده مقاله:

با رشد فناوری های نوین، هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از ابزارهای تحول آفرین در حوزه سلامت مطرح شده است. مدارس به عنوان محیطی پرجمعیت و پویا، از جمله مکان هایی هستند که نیاز به مراقبت های سلامت محور دقیق و به روز دارند. در این مقاله، به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در پایش سلامت دانش آموزان و راهکارهای پیشگیری از بیماری های شایع مانند سرماخوردگی، آنفلوانزا، بیماری های گوارشی، مشکلات بینایی و بهداشت روان پرداخته شده است.سامانه های مجهز به هوش مصنوعی می توانند علائم حیاتی، داده های رفتاری و فیزیولوژیکی را به صورت لحظه ای پایش کرده و از طریق الگوریتم های یادگیری ماشین، الگوهای خطر را شناسایی کنند. همچنین، این فناوری در شناسایی زودهنگام بیماری ها، شخصی سازی برنامه های تغذیه و بهداشت، و ارائه هشدارهای فوری به والدین و مسئولان مدرسه موثر است.در این مقاله، ضمن معرفی انواع ابزارهای هوشمند از جمله گجت های پوشیدنی، اپلیکیشن های سلامت، سیستم های تشخیص چهره و تحلیل علائم ظاهری، چالش های اجرایی و مسائل اخلاقی نیز بررسی شده اند. هدف اصلی پژوهش، ارائه راهکاری موثر برای به کارگیری هوش مصنوعی در مدارس با رویکرد پیشگیرانه و پایدار در حوزه سلامت جسمی و روانی دانش آموزان است.

نویسندگان

خدیجه السادات موسوی

مربی بهداشت و سلامت اداره آموزش و پرورش شهرستان هرسین