مدیریت آموزشی در عصر دیجیتال: فرصت ها و تهدیدها

این مقاله به بررسی ابعاد گوناگون مدیریت آموزشی در عصر دیجیتال و تحلیل فرصت ها و تهدیدهای ناشی از آن می پردازد. فناوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی، زمینه ساز تغییرات گسترده در ساختار آموزش و یادگیری شده اند و نظام های آموزشی را با چالش ها و فرصت های جدیدی مواجه ساخته اند. هدف اصلی این پژوهش، شناسایی ظرفیت های مثبت دیجیتالی در بهبود کیفیت مدیریت آموزشی از یک سو و بررسی تهدیدهای بالقوه آن از سوی دیگر است. در این مطالعه از روش توصیفی تحلیلی و بهره گیری از منابع کتابخانه ای و مقالات علمی استفاده شده است. یافته ها نشان می دهد که استفاده از فناوری های دیجیتال می تواند موجب تسهیل دسترسی به منابع، ارتقای کیفیت تدریس، افزایش عدالت آموزشی و توسعه مهارت های نوین شود؛ در عین حال، تهدیدهایی همچون وابستگی بیش از حد به فناوری، شکاف دیجیتال، چالش های اخلاقی و کاهش تعاملات انسانی نیز از پیامدهای آن است. در پایان، راهکارهایی جهت بهره گیری بهینه از فرصت ها و کاهش اثرات منفی تهدیدها در مدیریت آموزشی پیشنهاد گردیده است.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی ، عصر دیجیتال ، فرصت ها ، تهدیدها ، فناوری آموزشی