چگونه توانستم خلاقیت دانش آموزان را در طراحی و ساخت پروژه های عملی ارتقا دهم؟

پژوهش حاضر یک اقدام پژوهی در درس کار و فناوری در پایه های متوسطه اول، با هدف ارتقای خلاقیت و مهارت های عملی دانش آموزان انجام شد. مسئله اصلی، کمبود انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان در پروژه های عملی بود که موجب کاهش کیفیت یادگیری و محدود شدن توانایی حل مسئله می شد.روش تحقیق، اقدام پژوهی مشارکتی با جمع آوری شواهد کمی و کیفی شامل مشاهده مستقیم، نمونه کارهای عملی، گفت وگو با دانش آموزان و بازخورد همکاران و اولیا بود. پس از شناسایی مشکلات و تحلیل داده ها، اقداماتی نظیر اجرای پروژه های عملی گروهی، استفاده از مواد ساده و قابل دسترس، برنامه ریزی دقیق مراحل پروژه و ارائه بازخورد مستمر طراحی و اجرا شد.نتایج نشان داد که اجرای این راهکارها موجب افزایش مشارکت فعال دانش آموزان از ۶۰٪ به ۹۰٪، ارتقای خلاقیت و توانایی حل مسئله، افزایش رضایت و انگیزه یادگیری و تقویت اعتماد به نفس آنان شد. همچنین استفاده از روش های متنوع جمع آوری شواهد باعث افزایش اعتبار نتایج شد.با توجه به یافته ها، می توان نتیجه گرفت که تغییر روش تدریس و تمرکز بر فعالیت های عملی و مشارکتی، راهکاری موثر برای ارتقای مهارت های عملی و خلاقیت دانش آموزان در درس کار و فناوری است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، مهارت های عملی ، اقدام پژوهی ، مشارکت فعال ، درس کار و فناوری