تاثیر سیاست آموزشی بر مهارت آموزی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 5

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ESJ-5-1_023

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1404

چکیده مقاله:

سیاست آموزشی مجموعه سیاست ها، رویه ها و اقداماتی است که نهاد دولت به منظور توانمندسازی و توسعه دانش و مهارت های دانش آموزان تدوین و اجرا می کند. سیاست آموزشی با بهبود توانش نیروی انسانی، بهبود کیفیت برنامه درسی، تامین منابع مالی، اصلاحات در برنامه، فعالیت ها و قوانین و مقررات در شکل گیری مهارت آموزی مستمر و پایدار دانش آموزان نقش دارد. سیاست آموزشی علاوه بر مهارت های زندگی و اجتماعی به مهارت های تخصصی مورد نیاز دانش آموزان تاکید دارد. بخش زیادی از مسائل و آسیب های اجتماعی که امروز گریبان جامعه ما را گرفته است، ناشی از نداشتن مهارت های زندگی و اجتماعی مورد نیاز افراد جامعه است. همچنین مهارت آموزی باعث کسب مهارت های عملی لازم در راستای علم و دانش می شود؛ که دانش آموزان را در رسیدن به اهداف خود یاری می کند و باعث رونق شغلی، اقتصادی و توسعه منابع انسانی کشور می شود.

نویسندگان

مریم اسلام پناه

دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه

مریم کاظمی

دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه

فرحناز حسینی سامره

دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه

لیدا حیدری

دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه

فروزان زری نژاد

دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه