نقش معلمان در ترویج نوآوری در مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_4326
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1404
چکیده مقاله:
نقش معلمان در ترویج نوآوری در مدارس یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری است. معلمان به عنوان تسهیل کنندگان فرآیند یادگیری، می توانند با ایجاد محیط های یادگیری خلاق و تشویق دانش آموزان به تفکر انتقادی، نوآوری را در مدارس ترویج دهند. این مقاله به بررسی راهکارهای مختلفی می پردازد که معلمان می توانند برای ایجاد و تقویت نوآوری در کلاس های درس به کار ببرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه طیب لی
کارشناسی مهندس کشاورزی
محترم رضایی رحیمی
کارشناسی شیمی کاربردی
لیلا عسگری
کارشناسی امور تربیتی