چالش های معلمان در تدریس در شرایط نامساعد در مدرسه ها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_4302
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1404
چکیده مقاله:
تدریس در شرایط نامساعد، یکی از چالش های جدی است که معلمان در مدارس با آن مواجه هستند. این شرایط شامل کمبود منابع آموزشی، عدم حمایت اداری، و مشکلات اجتماعی و اقتصادی دانش آموزان می شود. این مقاله به بررسی چالش های معلمان در چنین شرایطی می پردازد و تاثیرات آن بر کیفیت آموزش و یادگیری را تحلیل می کند. همچنین، راهکارهایی برای بهبود وضعیت ارائه می شود. نتایج این تحقیق نشان می دهد که حمایت های اجتماعی، بهبود زیرساخت های آموزشی و ایجاد محیط های یادگیری مثبت می تواند به کاهش این چالش ها کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا ذوالفقاری
کارشناسی دبیری شیمی
پویان حیدری
کارشناسی ارشد مدیریت دولتی بودجه و مالیه عمومی
مینا حسینی
کارشناسی ارشد جغرافیای طبیعی