چالش های معلمان در تدریس در شرایط نامساعد در مدرسه ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_4302

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1404

چکیده مقاله:

تدریس در شرایط نامساعد، یکی از چالش های جدی است که معلمان در مدارس با آن مواجه هستند. این شرایط شامل کمبود منابع آموزشی، عدم حمایت اداری، و مشکلات اجتماعی و اقتصادی دانش آموزان می شود. این مقاله به بررسی چالش های معلمان در چنین شرایطی می پردازد و تاثیرات آن بر کیفیت آموزش و یادگیری را تحلیل می کند. همچنین، راهکارهایی برای بهبود وضعیت ارائه می شود. نتایج این تحقیق نشان می دهد که حمایت های اجتماعی، بهبود زیرساخت های آموزشی و ایجاد محیط های یادگیری مثبت می تواند به کاهش این چالش ها کمک کند.

نویسندگان

لیلا ذوالفقاری

کارشناسی دبیری شیمی

پویان حیدری

کارشناسی ارشد مدیریت دولتی بودجه و مالیه عمومی

مینا حسینی

کارشناسی ارشد جغرافیای طبیعی