تاثیر روش های نوین و حدید تدریس بر یادگیری دانش آموزان در کلاس درس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 75
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_4300
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1404
چکیده مقاله:
روش های نوین تدریس به عنوان ابزارهایی موثر در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان شناخته می شوند. این مقاله به بررسی تاثیرات این روش ها بر یادگیری دانش آموزان در کلاس درس می پردازد. با توجه به تغییرات سریع در دنیای امروز و نیاز به مهارت های جدید، استفاده از فناوری و روش های تدریس نوین می تواند به ارتقای کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان کمک کند. در این مقاله، به تحلیل انواع روش های نوین تدریس و تاثیرات آن ها بر یادگیری پرداخته خواهد شد. نتایج نشان می دهد که استفاده از این روش ها می تواند به بهبود یادگیری، افزایش مشارکت و انگیزه دانش آموزان منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سهیلا غریبی کانی پانی
کارشناسی زبان وادبیات فارسی
الهام باوندپور افشاری
کارشناسی علوم اجتماعی پژوهشگری
علی اکبر زیرک
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی