اهمیت و نقش آموزش مهارت های اجتماعی و هیجانی در مدارس چگونه پرورش هوش هیجانی می تواند به بهبود رفتار و یادگیری کمک کند

آموزش مهارت های اجتماعی و هیجانی به عنوان یکی از عوامل اساسی در تربیت همه جانبه دانش آموزان و توسعه سلامت روان آنان، جایگاه ویژه ای در نظام های آموزشی جهان یافته است. این مهارت ها شامل خودآگاهی، مدیریت هیجان ها، همدلی، ارتباط موثر و حل مساله هستند که دانش آموزان را قادر می سازند تا با چالش های زندگی شخصی و اجتماعی خود به شکلی سازنده مواجه شوند. این مقاله مروری با هدف بررسی اهمیت و ضرورت آموزش مهارت های اجتماعی و هیجانی در مدارس، تاثیرات مثبت آن بر بهبود رفتارهای اجتماعی، سلامت روان و موفقیت تحصیلی دانش آموزان، و همچنین چالش ها و موانع پیش روی اجرای این آموزش ها در نظام آموزشی ایران نگارش شده است. با مرور گسترده ادبیات پژوهشی، مشخص شده است که آموزش این مهارت ها باعث افزایش توانمندی های فردی و اجتماعی دانش آموزان، کاهش مشکلات رفتاری و اضطراب، و ارتقای کیفیت ارتباطات بین فردی می شود. همچنین، در این بررسی به مشکلاتی مانند کمبود منابع آموزشی، کمبود نیروی متخصص، مقاومت فرهنگی و کمبود حمایت های ساختاری اشاره شده است که می تواند مانع اجرای موثر این برنامه ها شود. این مقاله ضمن تشریح این موانع، راهکارهایی علمی و عملی را برای بهبود فرآیند آموزش مهارت های اجتماعی و هیجانی در مدارس ارائه می دهد. یافته ها بر ضرورت ادغام مهارت های اجتماعی و هیجانی در برنامه های درسی رسمی و غیررسمی تاکید دارند تا بتوان نسل های آینده را به عنوان افرادی متعادل، سازگار و موفق در عرصه های اجتماعی و تحصیلی تربیت کرد.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های اجتماعی ، آموزش مهارت های هیجانی ، تعلیم و تربیت ، آموزش و پرورش ، مهارت های زندگی سلامت روان دانش آموزان