نوآوری های آموزشی و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان در مدرسه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 182

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_3896

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1404

چکیده مقاله:

نوآوری های آموزشی به عنوان ابزارهای موثر در بهبود فرآیند یادگیری و تدریس در مدارس شناخته می شوند. این نوآوری ها شامل روش های جدید تدریس، استفاده از فناوری های پیشرفته و ایجاد محیط های یادگیری تعاملی هستند. هدف این مقاله بررسی تاثیر نوآوری های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان و شناسایی چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه است. نتایج نشان می دهند که نوآوری های آموزشی می توانند به افزایش انگیزه، بهبود کیفیت یادگیری و ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان منجر شوند. با این حال، برای پیاده سازی موثر این نوآوری ها، نیاز به آموزش معلمان و تامین منابع مالی و زیرساخت های لازم وجود دارد.

نویسندگان

علی اکبر زیرک

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی

سهیلا غریبی کانی پانی

کارشناسی زبان وادبیات فارسی

الهام باوندپور افشاری

کارشناسی علوم اجتماعی پژوهشگری