نوآوری های آموزشی و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان در مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 182
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_3896
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1404
چکیده مقاله:
نوآوری های آموزشی به عنوان ابزارهای موثر در بهبود فرآیند یادگیری و تدریس در مدارس شناخته می شوند. این نوآوری ها شامل روش های جدید تدریس، استفاده از فناوری های پیشرفته و ایجاد محیط های یادگیری تعاملی هستند. هدف این مقاله بررسی تاثیر نوآوری های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان و شناسایی چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه است. نتایج نشان می دهند که نوآوری های آموزشی می توانند به افزایش انگیزه، بهبود کیفیت یادگیری و ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان منجر شوند. با این حال، برای پیاده سازی موثر این نوآوری ها، نیاز به آموزش معلمان و تامین منابع مالی و زیرساخت های لازم وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی اکبر زیرک
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی
سهیلا غریبی کانی پانی
کارشناسی زبان وادبیات فارسی
الهام باوندپور افشاری
کارشناسی علوم اجتماعی پژوهشگری