تاثیر اضطراب امتحان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و راهکارهای کاهش آن
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 181
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_2179
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1404
چکیده مقاله:
اضطراب امتحان یکی از شایع ترین انواع اضطراب در میان دانش آموزان است که می تواند تاثیر منفی قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی، اعتمادبه نفس و انگیزه یادگیری آن ها داشته باشد. این مقاله با مروری بر نظریه ها و پژوهش های کلیدی، به بررسی سازوکارهای روان شناختی اضطراب امتحان و تاثیرات آن بر نتایج تحصیلی می پردازد. همچنین، راهکارهای موثر در کاهش اضطراب امتحان شامل مداخلات شناختی–رفتاری، تکنیک های آرام سازی، آموزش مهارت های مطالعه و تمرین های ذهن آگاهی معرفی و ارزیابی می شوند. نتایج نشان می دهد که ترکیب این روش ها با پشتیبانی معلمان و خانواده ها می تواند منجر به کاهش قابل توجه اضطراب و بهبود عملکرد تحصیلی شود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهلا وهابی ینگجه
معاون پرورشی دوره ابتدایی
محمد مجیدزاده نیاری
معاون آموزشی متوسطه اول
زهرا محمدی
مشاور متوسطه دوم
آمنه همتی
دبیر متوسطه دوم آموزش و پرورش