نقش خدمات مشاوره ای در ارتقای بهزیستی روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

دوره ابتدایی حساس ترین مرحله زندگی تحصیلی کودکان به شمار می رود، زیرا در این مقطع، شخصیت، نگرش ها، مهارت های اجتماعی و بنیان های یادگیری پایدار شکل می گیرد. خدمات مشاوره ای به عنوان بخشی اساسی از نظام آموزشی می تواند نقش مهمی در ارتقای بهزیستی روانی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا کند. مشاوره مدرسه به مشکلات فردی، هیجانی و رفتاری دانش آموزان می پردازد و از طریق همکاری با معلمان و والدین شرایطی را فراهم می آورد که کودکان احساس امنیت، حمایت و ارزشمندی بیشتری داشته باشند. وجود مشاوران متخصص در مدارس ابتدایی موجب کاهش اضطراب و استرس، افزایش انگیزه یادگیری، تقویت روابط اجتماعی و بهبود کیفیت تعاملات آموزشی می شود. همچنین، برنامه های مشاوره ای با تاکید بر مهارت های زندگی، مدیریت هیجان، حل مسئله و پیشگیری از آسیب های روانی اجتماعی، زمینه رشد همه جانبه دانش آموزان را فراهم می کند. بنابراین، توجه به جایگاه مشاور در مدارس ابتدایی نه تنها ضرورتی تربیتی، بلکه ضرورتی اجتماعی و فرهنگی محسوب می شود. مقاله حاضر به بررسی نقش خدمات مشاوره ای در ارتقای بهزیستی روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی پرداخته و بر ضرورت گسترش این خدمات در مدارس تاکید دارد.واژگان کلیدی: مشاوره مدرسه، بهزیستی روانی، پیشرفت تحصیلی