بررسی تطبیقی نظام آموزشی کانادا با کشورهای در حال توسعه با تاکید بر ایران

آنچه ما را بر آن داشت که به جمع آوری مطالب در این زمینه بپردازیم، مقایسه نظام آموزشی ایران و کانادا در جهت کشف نقاط ضعف و قوت هریک بود تا با استفاده از نتایج بدست آمده بتوانیم به نوبه خود در زمینه پیشرفت نظام آموزشی کشور قدمی برداشته باشیم. در این مقاله ابتدا به سیر تاریخی نظام آموزشی پرداخته ایم تا نشان دهیم میزان پیشرفت دو کشور در زمینه آموزشی در طول تاریخ چگونه بوده است. سپس ساختار و اهداف هریک از نظام ها مورد بررسی قرار گرفت تا به نقاط ضعف و قوت هریک پی برده شود. برنامه درسی ملی و کتاب های درسی دو سیستم آموزشی نیز بررسی گردید تا نشان داده شود محتوای درسی چه میزان در پیشرفت نظام های آموزشی موثر است. سیستم تربیت و جذب معلم نیز موررد تشریح قرار گرفت. باتوجه به بررسی مطالب ذکر شده می توان نتیجه گرفت عامل اصلی پیشرفت نظام آموزشی کانادا، تربیت دانش آموزانی مولدمحور و کارآفرین است در حالیکه در نظام آموزشی ایران دانش-آموزان بصورت حافظه محور تعلیم داده می شوند. امید است این پژوهش اطلاعات مفیدی را در اختیار مسئولان آموزشی کشور قرار دهد.

کلیدواژه ها:

نظام آموزشی ، کشورهای درحال توسعه ، کانادا ، ایران