روش های تقویت هوش هیجانی در کودکان دبستانی برای موفقیت تحصیلی و اجتماعی
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_1281
تاریخ نمایه سازی: 25 مرداد 1404
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر به بررسی روش های تقویت هوش هیجانی در کودکان دبستانی به منظور بهبود موفقیت تحصیلی و اجتماعی می پردازد. براساس بررسی مطالعات انجام شده، هوش هیجانی نقش حیاتی در مدیریت هیجانات و ایجاد روابط موثر با دیگران ایفا می کند. از جمله روش های موثر در تقویت این مهارت ها می توان به قصه گویی تعاملی، برنامه های مشترک مدرسه-خانواده، و بازی های آموزشی اشاره کرد. همچنین، فضای حمایتی آموزشی و تاکید بر بازخورد مثبت می تواند به بهبود هوش هیجانی کودکان کمک کند. با توجه به نتایج پژوهش ها، ادغام هوش هیجانی در فرآیند آموزشی به عنوان یک راهکار کلیدی در ارتقاء موفقیت تحصیلی و اجتماعی کودکان پیشنهاد می شود. این مقاله نشان می دهد که ترویج مهارت های هوش هیجانی در مدارس نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی کمک می کند، بلکه زمینه ساز روابط اجتماعی بهتر و سازگاری روانی قوی تر در آینده کودکان خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سارا توکل
کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی دانشگاه خوراسگان، آموزگار
زهره مسیبی
کارشناسی ارشد، آموزش زبان فارسی دانشگاه پیام نور اصفهان ،کارشناس مسئول آموزش ابتدایی آموزش و پرورش منطقه یک شهر تهران