چگونه توانستم نظم و ترتیب را در صف های مدرسه برقرار کنم؟

یکی از چالش های رایج در مدارس ابتدایی، بی نظمی و بی توجهی دانش آموزان نسبت به رعایت صفوف هنگام ورود و خروج از کلاس ها یا هنگام مراسم صبحگاهی است. این بی نظمی نه تنها فضای مدرسه را دچار آشفتگی می کند، بلکه بر انضباط فردی و اجتماعی دانش آموزان نیز تاثیر منفی می گذارد. هدف این اقدام پژوهی، یافتن راهکارهایی موثر برای ایجاد و تقویت نظم و ترتیب در صف های مدرسه است. این پژوهش با بهره گیری از روش کیفی و استفاده از ابزارهایی چون مشاهده، مصاحبه با معلمان و گفت وگو با دانش آموزان انجام شده است. یافته ها نشان می دهد استفاده از تشویق کلامی، الگوسازی رفتاری، برگزاری جلسات آموزشی و مشارکت فعال معلمان نقش مهمی در بهبود رفتار صفی دانش آموزان داشته است. در پایان، پیشنهادهایی برای استمرار این نظم در طول سال تحصیلی ارائه گردیده است.

کلیدواژه ها:

نظم ، صف مدرسه ، مشارکت معلمان ، تشویق ، رفتار دانش آموزان ، انضباط ، اقدام پژوهی