چگونه توانستم تنوع بخشی به شیوه های تدریس را در کلاس اجرایی کنم؟

این اقدام پژوهی با هدف بررسی و اجرای راهکارهای تنوع بخشی به شیوه های تدریس در کلاس ششم ابتدایی انجام شده است. در این پژوهش از روش های ترکیبی گردآوری اطلاعات شامل مشاهده مستقیم، پرسشنامه و مصاحبه با دانش آموزان و همکاران استفاده شده است. نتایج نشان داد که به کارگیری روش های متنوع تدریس باعث افزایش انگیزه، مشارکت فعال و بهبود یادگیری دانش آموزان شده است. همچنین، استفاده از فعالیت های گروهی، آموزش فناوری و روش های بازی محور توانست فضای کلاس را پویاتر و موثرتر نماید. در پایان، پیشنهادهایی جهت توسعه و گسترش تنوع شیوه های تدریس در مدارس ارائه شده است که می تواند به بهبود کیفیت آموزش کمک نماید.

کلیدواژه ها:

تنوع شیوه تدریس ، کلاس ششم ابتدایی ، انگیزه یادگیری ، روش های فعال ، آموزش فناوری