تاثیر استفاده از فناوری های نوین بر سبک تدریس دبیران

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 75

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_3161

تاریخ نمایه سازی: 25 مرداد 1404

چکیده مقاله:

تحولات شگرف فناوری در سال های اخیر، نظام آموزشی را به سمت بهره گیری گسترده از ابزارهای نوین سوق داده است. این تغییرات به طور مستقیم بر سبک تدریس دبیران اثر گذاشته و آن ها را از نقش سنتی انتقال دهنده دانش، به نقش راهنما و تسهیل گر فرآیند یادگیری سوق داده است. فناوری هایی مانند تخته های هوشمند، سامانه های مدیریت یادگیری، هوش مصنوعی، واقعیت مجازی و اپلیکیشن های آموزشی، با ایجاد امکان شخصی سازی محتوا، افزایش تعامل و ارائه بازخورد فوری، کیفیت یادگیری را ارتقا داده اند. با این حال، چالش هایی نظیر نیاز به آموزش معلمان، وابستگی به زیرساخت ها، و دغدغه های مربوط به حریم خصوصی، ضرورت اتخاذ رویکردی هوشمندانه و ترکیبی از فناوری و روش های سنتی را برجسته می سازد. این مقاله به بررسی ابعاد مختلف تاثیر فناوری های نوین بر سبک تدریس دبیران، مزایا و چالش های آن و راهکارهای بهینه سازی استفاده از این فناوری ها می پردازد.

کلیدواژه ها:

فناوری نوین آموزشی.سبک تدریس دبیران.یادگیری تعاملی.شخصی سازی یادگیری.هوش مصنوعی در آموزش.آموزش ترکیبی.

نویسندگان

راحله ضیایی

لیسانس کامپیوتر

پرستو ضیایی

لیسانس زبان انگلیسی