«تبیین نقش آموزش خلاقیت در تقویت خودکارآمدی و اعتماد به نفس: تحلیل تاثیر بر حل مسئله و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان»

تاثیر آموزش خلاقیت بر مهارت های حل مسئله و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، حوزه ای حیاتی از تحقیقات آموزشی است که بر اهمیت پرورش تفکر خلاق در محیط های تحصیلی تاکید می کند. خلاقیت، که به عنوان توانایی ایجاد ایده های جدید و مناسب در زمینه های خاص تعریف می شود، به طور فزاینده ای به عنوان یک مهارت ضروری شناخته می شود که نه تنها فرآیندهای شناختی، بلکه رشد شخصی و خودکارآمدی را در دانش آموزان افزایش می دهد.[۱][۲]با ادغام خلاقیت در برنامه درسی، مربیان می توانند به طور قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر بگذارند و آنها را برای عبور از پیچیدگی های جامعه مدرن آماده کنند. به طور قابل توجهی، مطالعات ارتباط مثبتی بین خلاقیت و موفقیت تحصیلی نشان داده اند، که نشان می دهد محیط های یادگیری خلاق، نتایج تحصیلی بیشتری نسبت به روش های یادگیری تکه ای سنتی دارند.[۳][۴]این رابطه به نقش خلاقیت در توسعه تفکر انتقادی، انعطاف پذیری و رویکردی فعالانه برای حل مسئله نسبت داده می شود که برای مقابله با چالش های دنیای واقعی حیاتی هستند. علاوه بر این، درگیر شدن در کارهای خلاقانه به تقویت اعتماد به نفس و احساس خودکارآمدی دانش آموزان کمک می کند، آنها را قادر می سازد تا با ذهنیت مثبت به چالش ها برخورد کنند و تجارب آموزشی کلی آنها را افزایش دهند.[۵][۶]علیرغم مزایایی که دارد، آموزش خلاقیت با چالش های متعددی مواجه است، از جمله محدودیت های سازمانی که آزمون استاندارد را در اولویت قرار می دهد، عدم آمادگی معلم برای پرورش خلاقیت، و انگیزه های متنوع دانش آموز که ممکن است مانع تعامل شود.[۷][۸]علاوه بر این، محدودیت های منابع می تواند دسترسی به ابزارهایی را که بیان خلاق را تسهیل می کنند، محدود کند و اجرای آموزش های مبتنی بر خلاقیت موثر را پیچیده کند. این چالش ها بر نیاز به تغییر در شیوه های آموزشی برای پذیرش خلاقیت به عنوان مولفه اساسی یادگیری تاکید می کند و دانش آموزان را قادر می سازد تا از نظر تحصیلی و شخصی پیشرفت کنند. در نتیجه، ادغام روش های تدریس خلاق در آموزش نه تنها مهارت های حل مسئله و پیشرفت تحصیلی را افزایش می دهد، بلکه اعتماد به نفس و خودکارآمدی را در بین دانش آموزان پرورش می دهد. همانطور که پارادایم های آموزشی به تکامل خود ادامه می دهند، پرورش خلاقیت در کلاس به عنوان یک اولویت حیاتی ظاهر می شود و دانش آموزان را با مهارت های ضروری مورد نیاز برای برتری در دنیای پیچیده و نوآورانه فزاینده ای مجهز می کند.[۹][۱۰]"