ورزش های گروهی و توسعه همکاری و همدلی در محیط آموزشی: راهکارها و اثرات
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_1628
تاریخ نمایه سازی: 25 مرداد 1404
چکیده مقاله:
ورزش های گروهی به عنوان یکی از ابزارهای موثر تربیتی در محیط های آموزشی، نقش قابل توجهی در ارتقاء مهارت های اجتماعی همچون همکاری، همدلی، احترام متقابل و مسئولیت پذیری ایفا می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارها و اثرات ورزش های گروهی در توسعه همکاری و همدلی دانش آموزان انجام شده است. نتایج بررسی ها نشان می دهد که فعالیت های ورزشی گروهی، علاوه بر تقویت آمادگی جسمانی، محیطی برای تجربه نقش های اجتماعی، یادگیری قوانین جمعی و تمرین کار تیمی فراهم می آورند. این فعالیت ها با ایجاد فرصت های مشارکت فعال، زمینه شکل گیری ارتباطات مثبت میان دانش آموزان را تقویت کرده و به کاهش تعارضات بین فردی کمک می کنند. همچنین، ورزش های گروهی به واسطه ساختار مشارکتی خود، حس تعلق به گروه را افزایش داده و دانش آموزان را برای ایفای نقش موثر در جامعه آماده می سازند. بر اساس نتایج، تلفیق برنامه ریزی آموزشی با ورزش های گروهی، آموزش مهارت های ارتباطی و ارائه بازخورد موثر، از جمله مهم ترین راهکارها برای توسعه همکاری و همدلی در مدارس است.واژگان کلیدی: ورزش های گروهی – همکاری – همدلی – محیط آموزشی – مهارت های اجتماعی
نویسندگان
آزاده سنگری
ورزش های گروهی و توسعه همکاری و همدلی در محیط آموزشی: راهکارها و اثرات