بررسی تاثیر فناوری های نوین بر یادگیری مشارکتی در کلاس های مجازی

با گسترش فناوری های نوین و شیوه های دیجیتال در آموزش، یادگیری مشارکتی در محیط های مجازی به عنوان یکی از روش های موثر در افزایش تعامل، انگیزش و کیفیت یادگیری دانش آموزان و دانشجویان مورد توجه قرار گرفته است. این مقاله به بررسی تاثیر فناوری های نوین بر یادگیری مشارکتی در کلاس های مجازی می پردازد. تمرکز تحقیق بر شناسایی راهکارهای فناوری محور، ابزارهای نرم افزاری و پلتفرم های تعاملی است که امکان همکاری و تبادل دانش بین فراگیران را فراهم می کنند. مطالعه حاضر با استفاده از مرور ادبیات و تحلیل تحقیقات پیشین نشان می دهد که استفاده هوشمندانه از فناوری های نوین مانند سامانه های مدیریت یادگیری، ابزارهای ارتباطی آنلاین، بازی های آموزشی و شبیه سازی های دیجیتال می تواند مشارکت فعال فراگیران را افزایش داده و یادگیری عمیق و معنی دار را تقویت کند. یافته ها نشان می دهد که طراحی کلاس های مجازی به صورت تعاملی، استفاده از فعالیت های گروهی و بهره گیری از ابزارهای مشارکتی موجب افزایش انگیزه، تقویت مهارت های اجتماعی و یادگیری همزمان مفهومی و عملی می شود. همچنین، چالش هایی همچون عدم دسترسی همگانی به فناوری، کمبود مهارت های دیجیتال و محدودیت های فنی بر روند یادگیری مشارکتی تاثیرگذار است و نیازمند راهبردهای مدیریتی و آموزشی دقیق است. واژگان کلیدیفناوری های نوین، یادگیری مشارکتی، کلاس مجازی، تعامل دیجیتال، آموزش آنلاین