ارتباط موثر معلم و دانش آموز: ایجاد پیوند عاطفی سالم در محیط آموزش و پرورش و تاثیر آن بر بهبود کیفیت فرآیند یادگیری و رشد شخصیتی دانش آموزان در عصر تحولات جدید آموزشی

در عصر تحولات سریع آموزشی و ضرورت توجه به ابعاد مختلف شخصیت دانش آموزان، ایجاد ارتباط موثر و سالم میان معلم و دانش آموز به عنوان یکی از مهم ترین رکن های موفقیت آموزشی محسوب می شود که نه تنها بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر مستقیم دارد، بلکه در شکل گیری هویت، اعتماد به نفس، و توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی آنان نقش اساسی ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی جنبه های مختلف ارتباط موثر معلم و دانش آموز و شناخت مولفه های تشکیل دهنده پیوند عاطفی سالم در محیط آموزش انجام شده و به تحلیل تاثیرات این نوع ارتباط بر فرآیندهای یادگیری، انگیزش تحصیلی، و رشد شخصیتی دانش آموزان پرداخته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که معلمانی که توانایی برقراری ارتباط عاطفی مثبت با دانش آموزان خود را دارند، محیط یادگیری امن تر و موثرتری ایجاد می کنند که منجر به افزایش انگیزش، بهبود عملکرد تحصیلی، کاهش رفتارهای مخرب، و تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان می شود. در نهایت، ضروری است که نظام آموزشی با تمرکز بر توسعه مهارت های ارتباطی و عاطفی معلمان، زمینه های لازم برای ایجاد روابط سالم و موثر میان معلم و دانش آموز را فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

ارتباط موثر ، پیوند عاطفی ، محیط آموزش ، معلم و دانش آموز ، یادگیری موثر ، رشد شخصیتی