چگونه توانستم از طریق تقویت ارتباط میان اولیا و مدرسه، کیفیت آموزش در مدرسه را افزایش دهم؟

هدف این اقدام پژوهی، بررسی و بهبود کیفیت آموزشی از طریق تقویت ارتباط میان اولیا و مدرسه در دبستان دخترانه استاد شهریار است. پژوهشگر با مشاهده کاهش مشارکت والدین در فعالیت های آموزشی مدرسه و تاثیر آن بر افت تحصیلی برخی دانش آموزان، این مسئله را شناسایی کرده و درصدد یافتن راهکارهای موثر برآمد. با استفاده از روش کیفی-کمی، داده ها از طریق مصاحبه با اولیا، پرسش نامه و مشاهده مستقیم گردآوری شد. نتایج نشان داد که افزایش تعامل سازنده میان اولیا و کادر آموزشی، تاثیر مستقیمی بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. در پایان، پیشنهادهایی از جمله برگزاری جلسات آموزشی والدین، ایجاد کانال های ارتباطی منظم، و مشارکت دادن اولیا در تصمیم سازی های آموزشی ارائه گردید.

کلیدواژه ها:

ارتباط خانه و مدرسه ، کیفیت آموزش ، مشارکت اولیا ، تعامل آموزشی ، اقدام پژوهی ، بهبود عملکرد دانش آموزان