نقش رسانه های آموزشی در بهبود فرآیند آموزشی و تربیتی دانش آموزان

در جهان حاضر رسانه های آموزشی با انتقال اطلاعات جدید تاثیر بسیار زیادی بر افکار عمومی دارند در نتیجه امر تعلیم و تربیت، و مشخصا درآموزش و پرورش هر جامعه، هم از این انقلاب رسانه ای مستثنی نیست. رسانه آموزشی ابزاری است برای ارائه آموزش به فراگیر وطبیعتا جزئی از فرآیند آموزش وتکنولوژی آموزشی محسوب می شود. رسانه های آموزشی نقشی حیاتی در ارائه آگاهی و فرهنگ اجتماعی به دانش آموزان ایفا می کنند که به آنها در برقراری ارتباط موثر، تصحیح باورهای غلط، آشکارسازی استعدادها، ایده ها، انرژی ها و هویت ها، ارائه آنها به شیوه ای جالب و تاثیرگذاری بر نگرش و تعیین جایگاه آنها کمک می کند. اهمیت این پژوهش در جست وجوی کاستی ها و اهمیت دادن به رسانه های آموزشی با ابزارهای مختلف آن است که به دلیل قابلیت هایی که دارد می تواند به رشد آگاهی رسانه ای دانش آموزان راهنمایی کند. بر این اساس این پژوهش بر آن است به بررسی نقش رسانه های آموزشی در بهبود فرآیند آموزشی و تربیتی دانش آموزان بپردازد.

کلیدواژه ها:

رسانه های آموزشی ، تعلیم و تربیت ، ابزارهای آموزشی ، قابلیت های دانش آموزان