مقایسه میزان اعتماد به نفس دانش آموزان دوره ابتدایی مدارس عادی و غیرانتفاعی

هدف از انجام این تحقیق مقایسه میزان اعتماد به نفس دانش آموزان دوره ابتدایی مدارس عادی و غیرانتفاعی بود. با توجه به اینکه از نتایج این تحقیق مستقیما نمی توان استفاده کرد لذا تحقیق از نظر هدف بنیادی، از نظر ماهیت کمی و از نظر روش اجرا از نوع توصیفی و در زمره تحقیقات علی-مقایسه ای قرار داشت. با توجه به نتایج یافته های تحقیق، اختلاف میانگین نمرات اعتماد به نفس دانش آموزان مدارس عادی و غیرانتفاعی ۰۱۰/۵۱ می باشد و این اختلاف در سطح معناداری کمتر از ۵ صدم معنادار می باشد. مطابق با نتایج این تحقیق میزان اعتماد به نفس دانش آموزان مدارس عادی از دانش آموزان مدارس غیرانتفاعی بیشتر است. لازم است در این خصوص تحقیقات گسترده ای انجام گیرد تا مشخص شود که چرا علیرغم هزینه های گوناگون و متعدد در مدارس خاص و غیرانتفاعی میزان اعتماد به نفس دانش آموزان این مدارس از مدارس دولتی کمتر است.

کلیدواژه ها:

اعتماد به نفس ، دانش آموزان ، دوره دوم ابتدایی ، مدارس عادی ، غیرانتفاعی