بررسی تاثیر رویکردهای تدریس معلمان بر موفقیت تحصیلی و آینده شغلی دانش آموزان

هدف از این مقاله بررسی تاثیر رویکردهای تدریس معلمان بر موفقیت تحصیلی و آینده شغلی دانش آموزان یاشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در این مطالعه، سبک های تدریس از جمله روش های فعال، تعاملی، سنتی و مبتنی بر فناوری بررسی شده اند. یافته ها نشان می دهند که روش های تدریس فعال و تعاملی، به ویژه آن هایی که مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله و ارتباط موثر را تقویت می کنند، بیشترین تاثیر را بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان داشته اند. همچنین، رابطه معناداری میان نوع رویکرد تدریس و میزان آمادگی دانش آموزان برای ورود به بازار کار مشاهده شد. این نتایج نشان می دهند که انتخاب رویکرد مناسب در آموزش، نقشی کلیدی در شکل گیری مسیرهای شغلی و موفقیت آینده دانش آموزان ایفا می کند.

کلیدواژه ها:

رویکردهای تدریس ، موفقیت تحصیلی ، آینده شغلی ، سبک آموزش ، معلمان ، مهارت های شغلی ، روش های فعال یادگیری.