فرآیند اصلی آموزش و پرورش: ارزیابی یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با استفاده از هوش مصنوعی

ارزیابی یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از اصلی ترین فرآیندهای آموزش و پرورش است که هدف آن سنجش میزان دستیابی دانش آموزان به اهداف آموزشی، شناسایی نقاط ضعف و قوت و ارائه بازخورد موثر به معلمان و دانش آموزان است. در نظام های آموزشی سنتی، این ارزیابی معمولا به صورت آزمون های کاغذی یا شفاهی انجام می شود و محدودیت هایی از جمله حجم بالای دانش آموزان، زمان بر بودن تصحیح، خطای انسانی و ناتوانی در ارائه بازخورد فوری وجود دارد. این محدودیت ها باعث می شوند که فرآیند ارزیابی بهینه و دقیق برای تمامی دانش آموزان دشوار باشد و در نتیجه، توانایی نظام آموزشی در شناسایی دقیق نیازهای یادگیرندگان کاهش یابد.واژگان کلیدی: هوش مصنوعی؛ ارزیابی یادگیری؛ پیشرفت تحصیلی