اهمیت بهداشت روانی در محیط مدرسه و روش های ارتقاء آن
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_3845
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1404
چکیده مقاله:
بهداشت روانی در محیط مدرسه به عنوان یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت زندگی دانش آموزان و افزایش عملکرد تحصیلی آن ها شناخته می شود. سلامت روانی نه تنها بر یادگیری و موفقیت تحصیلی تاثیر دارد، بلکه می تواند به روابط اجتماعی مثبت و پیشگیری از مشکلات روانی در آینده کمک کند. این مقاله به بررسی اهمیت بهداشت روانی در مدارس و تاثیر آن بر رشد و توسعه دانش آموزان می پردازد. همچنین، روش های موثر برای ارتقاء بهداشت روانی در محیط مدرسه، از جمله ایجاد محیط امن و حمایتی، آموزش مهارت های زندگی، ارائه خدمات مشاوره ای و تشویق به فعالیت های بدنی مورد بحث قرار می گیرد. در نهایت، مقاله به چالش ها و موانع موجود در راه ارتقاء بهداشت روانی در مدارس اشاره می کند و پیشنهاداتی برای بهبود وضعیت موجود ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کلثوم هوشیار
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی آباده طشک، مراقب سلامت مدارس اداره آموزش و پرورش آباده طشک
اعظم میرشکاری
کارشناسی علوم تجربی، دانشگاه آزاد مرودشت، مراقب سلامت شهرستان بختگان
محمدعلی زارعی
کارشناسی مدیریت بازرگانی، دانشگاه پیام نور سیرجان، مربی امور تربیتی و پرورشی
رقیه رحیمی
کارشناسی علوم تجربی، دانشگاه محل تحصیل ارسنجان، مراقب سلامت مدارس، نیروی شاغل در آموزش و پرورش