تکنیک های تدریس مناسب برای نسل Z

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_3844

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1404

چکیده مقاله:

نسل Z، که به عنوان نسل دیجیتال نیز شناخته می شود، با ویژگی هایی چون تسلط بر تکنولوژی و نیاز به یادگیری تعاملی مشخص می شود. تکنیک های تدریس برای این نسل باید متناسب با روش های یادگیری ان ها طراحی شوند. از جمله این تکنیک ها می توان به استفاده از رسانه های اجتماعی، محتوای چندرسانه ای، یادگیری مبتنی بر پروژه، و بازی سازی (gamification) اشاره کرد. این رویکردها به ارتقاء انگیزه و مشارکت دانش اموزان کمک کرده و باعث می شود یادگیری به تجربه ای جذاب و موثر تبدیل شود. با در نظر گرفتن تفاوت های فرهنگی و اجتماعی این نسل، معلمان باید به روش های نواورانه و منطبق بر نیازهای انان توجه کنند.

نویسندگان

چنور محمدی

دکترای تخصصی جغرافیا،دانشگاه تربیت مدرس

فریبا محمدی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج