شیوه های جلب مشارکت والدین با هدف جبران کمبودهای مادی آموزشی

مشارکت مردم در آموزش وپرورش از جمله عالی ترین مظاهر مشارکت جمعی است. مدرسه ها برای حل مسائل و انجام امور خود به مشارکت عوامل درون و برون سازمانی در تصمیم گیری ها و اجرای آن ها نیاز دارند. والدین به عنوان نمایندگان جامعه پیرامونی و از عوامل اساسی برون سازمانی، نقشی قابل توجه در تصمیم گیری های مدرسه ها خواهند داشت. بدون مشارکت فعال و مداوم والدین، مدرسه ها به سختی هدف های خود را دنبال می کنند. از این رو، مشارکت و همکاری والدین در فرایند تصمیم گیری های آموزشگاهی از سیاست های اساسی نظام های آموزشی پیشروست بر اساس مفاد سند تحول بنیادین آموزش وپرورش، یکی از هدف های کلان «افزایش مشارکت و اثربخشی همگانی به ویژه خانواده ها - در تعالی نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی» تعیین شده است. همان طور که از قانون تشکیل شوراهای آموزش وپرورش، اساسنامه انجمن اولیا و مربیان، آیین نامه های آموزشی و اجرایی مصوب برمی آید، نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی اهتمام لازم را برای احیای نقش والدین در همه ارکان تصمیم گیری و اجرای برنامه درسی داشته است، اما با وجود این تلاش ها، همچنان تراز مشارکت والدین در سطح مدرسه های ایران پایین است.

کلیدواژه ها:

مشارکت ، آموزش وپرورش ، دانش آموز ، اهداف آموزشی ، والدین