معلمان به عنوان عامل کلیدی در تقویت سواد سلامت و رفتارهای بهداشتی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_1608
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1404
چکیده مقاله:
سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان، پایه ای برای یادگیری موثر و رشد همه جانبه آنان است. نقش معلمان در این زمینه فراتر از تدریس محتوای درسی است و شامل ترویج رفتارهای سالم، ایجاد آگاهی نسبت به بهداشت فردی و عمومی، و هدایت دانش آموزان در سبک زندگی سالم می شود. معلمان با شناخت نیازهای سلامت دانش آموزان، ارائه آموزش های کاربردی، ایجاد محیط های یادگیری ایمن و تشویق به مشارکت فعال در فعالیت های بهداشتی، می توانند تاثیر قابل توجهی بر سواد سلامت و مراقبت شخصی آنان داشته باشند. روش های موثر شامل آموزش تجربی، کارگاه های عملی، استفاده از فناوری آموزشی و مشارکت خانواده ها در فرآیند یادگیری است. این مقاله با تمرکز بر اهمیت نقش معلمان، راهکارهایی برای ارتقاء سواد سلامت و رفتارهای بهداشتی دانش آموزان ارائه می دهد و نشان می دهد که آموزش سلامت باید یک فرآیند مستمر، تعاملی و همه جانبه باشد.واژگان کلیدی: سواد سلامت، رفتارهای بهداشتی، نقش معلم
نویسندگان
زهرا مفاخری
فرهنگی آموزش و پرورش خراسان شمالی
مهدیه الیاسی
فرهنگی آموزش و پرورش خراسان شمالی
نقی رحمانی
فرهنگی آموزش و پرورش خراسان شمالی