پرورش شایستگی های رسانه ای و دیجیتال دانش آموزان برای موفقیت در دنیای متصل امروز
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_1604
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1404
چکیده مقاله:
گسترش شبکه های ارتباطی و فناوری های دیجیتال، شیوه زندگی، یادگیری و ارتباطات انسانی را به طور عمیق تغییر داده است. در این بستر، دانش آموزان به عنوان نسل دیجیتال باید فراتر از مصرف کنندگان منفعل محتوا، به کاربران آگاه، منتقد و خلاق تبدیل شوند. پرورش شایستگی های رسانه ای و دیجیتال شامل مهارت هایی همچون تحلیل پیام های رسانه ای، تشخیص اطلاعات معتبر، تولید محتوای مسئولانه، رعایت حقوق دیجیتال و بهره گیری هدفمند از فناوری است. آموزش این مهارت ها در مدارس نه تنها توانایی مواجهه هوشمندانه با چالش های فضای مجازی را تقویت می کند، بلکه به دانش آموزان کمک می کند از فناوری به عنوان ابزاری برای یادگیری، همکاری و نوآوری استفاده کنند. این مقاله با رویکردی تحلیلی، ضرورت توسعه این شایستگی ها، نقش آن در ارتقای سواد اطلاعاتی و پیامدهای مثبت آن بر رشد فردی و اجتماعی دانش آموزان را بررسی می کند.واژگان کلیدی: شایستگی رسانه ای، سواد دیجیتال، دانش آموزان
نویسندگان
سیامک گوهری
فرهنگی آموزش و پرورش
امیرحسین گوهری
فرهنگی آموزش و پرورش