چالش های عمده استفاده از فناوری های نوین در آموزش

استفاده از فناوری های نوین در آموزش به عنوان یک ابزار موثر برای بهبود کیفیت یادگیری و تدریس شناخته می شود، اما این فرآیند با چالش های روانشناختی متعددی نیز همراه است. چالش هایی نظیر اضطراب و استرس ناشی از فشار برای موفقیت، انزوا و تنهایی، مشکلات توجه و تمرکز، وابستگی به فناوری و فشار برای یادگیری سریع می توانند تاثیرات منفی بر فرآیند یادگیری و سلامت روان دانش آموزان داشته باشند. این مسائل نه تنها کیفیت یادگیری را کاهش می دهند، بلکه می توانند به افت تحصیلی و بروز مشکلات روانی در دانش آموزان منجر شوند.برای مقابله با این چالش ها، نیاز به ایجاد برنامه های آموزشی و روانشناختی مناسب وجود دارد که به دانش آموزان و معلمان کمک کند تا با تاثیرات روانشناختی فناوری های نوین آشنا شوند و مهارت های لازم برای مدیریت استرس و اضطراب را فرا بگیرند. همچنین، فراهم کردن فرصت های بیشتر برای تعاملات اجتماعی و ارتباطات رو در رو در محیط های آموزشی آنلاین می تواند به کاهش احساس انزوا و تنهایی کمک کند. در نهایت، توجه به این چالش ها می تواند به ارتقاء سلامت روان و کیفیت یادگیری در دانش آموزان و معلمان منجر شود.

کلیدواژه ها:

فناوری ، آموزش ، یادگیری ، کیفیت تدریس