بررسی کاربردها و چالش های هوش مصنوعی در آموزش آنلاین و کلاس های هوشمند مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_2117

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1404

چکیده مقاله:

هدف این مقاله بررسی جامع کاربردها و چالش های هوش مصنوعی (AI) در محیط های آموزشی نوین، به ویژه در آموزش آنلاین و کلاس های هوشمند است. با ورود فناوری های دیجیتال، سیستم های آموزشی در حال گذر از روش های سنتی به رویکردهای مدرن تر هستند. این تحول، پتانسیل های عظیمی را برای شخصی سازی فرایندهای یادگیری، افزایش تعامل، و بهبود کیفیت آموزشی به همراه دارد. با این حال، پیاده سازی این فناوری ها نیز با چالش های متعددی همراه است که نیازمند توجه و راهکارهای مناسب است. در این پژوهش، ابتدا به بررسی کاربردهای کلیدی هوش مصنوعی از جمله سیستم های آموزشی هوشمند، یادگیری تطبیقی، و تحلیل داده های آموزشی می پردازیم. این سیستم ها قادرند با توجه به نقاط قوت و ضعف هر دانش آموز، محتوای آموزشی را به صورت فردی سازی شده ارائه دهند، بازخورد فوری فراهم کنند، و مسیر یادگیری را بهینه سازند. سپس، چالش های اصلی پیاده سازی این فناوری ها را مورد بحث قرار می دهیم که شامل مسائل اخلاقی و حریم خصوصی داده ها، نیاز به آموزش معلمان، شکاف دیجیتالی، و هزینه های بالای توسعه و نگهداری می شود. این مقاله با ارائه یک دیدگاه تحلیلی، تاثیر هوش مصنوعی بر فرایندهای آموزشی را به ویژه در مدارس بررسی می کند و نشان می دهد که چگونه این فناوری می تواند به افزایش کارایی و اثربخشی آموزش کمک کند. در نهایت، با تاکید بر اهمیت تعادل میان فناوری و جنبه های انسانی آموزش، به نتیجه گیری هایی برای توسعه پایدار این رویکرد می رسیم.

نویسندگان

آتوسا مهرابی

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش بدره