آموزش مهارت تصمیم گیری به نوجوانان/

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_760

تاریخ نمایه سازی: 22 مرداد 1404

چکیده مقاله:

دوران نوجوانی، مرحله ای حیاتی برای شکل گیری استقلال و هویت فردی است که در آن مهارت تصمیم گیری نقشی محوری ایفا می کند. این مقاله به بررسی جامع اهمیت آموزش این مهارت به نوجوانان می پردازد، با تاکید بر تاثیر آن بر سلامت روان، پیشگیری از رفتارهای پرخطر، و موفقیت های تحصیلی و شغلی. در ادامه، ویژگی های روانشناختی و شناختی نوجوانان از جمله تکامل قشر پیش پیشانی و تاثیر سیستم لیمبیک بر هیجانات مورد تحلیل قرار می گیرد. عوامل موثر بر تصمیم گیری نوجوانان شامل خانواده (سبک های فرزندپروری)، همسالان (فشار همسالان)، رسانه ها و فضای مجازی، عواطف و تجربیات گذشته به تفصیل بررسی شده اند. مقاله همچنین یک چارچوب شش مرحله ای برای تصمیم گیری موثر (شناسایی مسئله، جمع آوری اطلاعات، شناسایی گزینه ها، ارزیابی پیامدها، انتخاب و اقدام، و ارزیابی و یادگیری) را ارائه می دهد و به چالش ها و خطاهای رایج مانند تصمیم گیری تکانشی، سوگیری های شناختی و ترس از اشتباه می پردازد. در نهایت، راهکارهای عملی برای والدین، مربیان و مدارس جهت تقویت این مهارت، شامل تقویت تفکر انتقادی و هوش هیجانی، مطرح شده است. بخش ویژه ای نیز به نقش فرهنگ و ارزش های ایرانی در این فرآیند و معرفی مطالعات موردی و تجربیات موفق داخلی اختصاص یافته است. هدف نهایی، ارائه راهنمایی جامع برای توانمندسازی نوجوانان در اتخاذ تصمیمات آگاهانه و مسئولانه است.

نویسندگان

زهرا جعفری

کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر