تشویق دانش آموزان به مشارکت فعال و بیان تجربیات خود

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_4242

تاریخ نمایه سازی: 22 مرداد 1404

چکیده مقاله:

مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند آموزش موجب افزایش انگیزه، یادگیری عمیق تر و توسعه مهارت های اجتماعی می شود.تشویق به پرسش و گفتگو: مربی سلامت باید فضایی فراهم کند که دانش آموزان بتوانند سوالات خود را مطرح کنند و در بحث های گروهی شرکت کنند. این گفتگوها کمک می کند تا نکات ایمنی بهتر درک و مرور شوند. بیان تجربیات شخصی: دعوت دانش آموزان به بیان تجربیات خود در مواجهه با حوادث یا موارد ناایمن، باعث می شود همکلاسی ها از این تجربیات یاد بگیرند و ارتباط بین مطالب آموزشی و واقعیت های زندگی روزمره برقرار شود. ایجاد تیم های ایمنی: تشکیل گروه های دانش آموزی فعال در زمینه ایمنی مدرسه، باعث می شود دانش آموزان خود را مسئول حفظ ایمنی محیط مدرسه بدانند و به صورت مشارکتی در آموزش و فرهنگ سازی نقش ایفا کنند.

نویسندگان