بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر روابط دانش آموزان در مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_4233
تاریخ نمایه سازی: 22 مرداد 1404
چکیده مقاله:
رسانه های اجتماعی به عنوان یکی از ابزارهای اصلی ارتباطی در دنیای معاصر، تاثیرات عمیقی بر روابط اجتماعی و تعاملات دانش آموزان در محیط های آموزشی دارند. این مقاله به بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر روابط دانش آموزان در مدرسه می پردازد و نقاط قوت و ضعف این تاثیرات را تحلیل می کند. با استفاده از روش های تحقیق کیفی و کمی، داده هایی از دانش آموزان، معلمان و والدین جمع آوری شده و نتایج نشان می دهد که رسانه های اجتماعی می توانند به تقویت ارتباطات، افزایش تعاملات اجتماعی و همچنین بروز مشکلاتی نظیر سوء تفاهم ها و انزوا منجر شوند. این مقاله در نهایت به ارائه راهکارهایی برای مدیریت بهتر استفاده از رسانه های اجتماعی در مدارس می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مینا ردانی پور ردانی
کارشناسی علوم تربیتی پیش دبستانی و دبستان
سوده طاهرخانی
کارشناسی ارشد تاریخ و تمدن ملل اسلامی
الهام رخشانی
کارشناسی مهندسی کشاورزی_ علوم وصنایع غذایی
شهین میر
کارشناسی تربیت بدنی