کاربرد شعر و ادبیات عامه پسند در تقویت مهارت های خواندن و نوشتن

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_3806

تاریخ نمایه سازی: 22 مرداد 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش به بررسی نقش و کارکرد شعر و ادبیات عامه پسند در توسعه و تقویت مهارت های خواندن و نوشتن می پردازد. با توجه به اهمیت سواد خواندن و نوشتن در عصر حاضر و چالش های موجود در آموزش این مهارت ها، استفاده از ابزارهای جذاب و در عین حال موثر ضروری به نظر می رسد. شعر و ادبیات عامه پسند به دلیل ویژگی های منحصر به فردی چون ساختار موزون، قافیه، تصاویر ذهنی و محتوای قابل فهم، می تواند نقش مهمی در این زمینه ایفا کند. این مطالعه با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و مرور منابع کتابخانه ای، به تحلیل مزایا و روش های کاربرد این نوع ادبیات در فرایند یادگیری پرداخته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که شعر و ادبیات عامه پسند از طریق ایجاد انگیزه، تقویت حافظه، بهبود درک مطلب، توسعه واژگان و تمرین ساختارهای زبانی، تاثیر مثبت و معناداری بر مهارت های خواندن و نوشتن دارد. همچنین، این نوع ادبیات می تواند به عنوان پلی میان فرهنگ عامه و آموزش رسمی عمل کرده و فرایند یادگیری را لذت بخش تر و موثرتر سازد.

نویسندگان

آرزو عربان

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی یادگار امام شهر ری

افشین غلامی (میرزایی)

کارشناس زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور الشتر