تحلیل فراتحلیل : اثربخشی روش های تدریس مختلف
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_4213
تاریخ نمایه سازی: 22 مرداد 1404
چکیده مقاله:
فراتحلیل یک روش آماری است که برای ترکیب نتایج چندین مطالعه مستقل که به یک سوال تحقیقاتی مشابه پاسخ می دهند، استفاده می شود. در زمینه آموزش، فراتحلیل می تواند برای ارزیابی اثربخشی روش های تدریس مختلف در بهبود نتایج یادگیری دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد. به عبارت دیگر، با انجام فراتحلیل می توانیم یک تصویر کلی از میزان تاثیرگذاری روش های مختلف تدریس را به دست آوریم و به این سوال پاسخ دهیم که کدام روش ها در مقایسه با روش های دیگر، عملکرد بهتری دارند. اثربخشی روش های تدریس مختلف به عوامل متعددی بستگی دارد و هیچ روش واحدی برای همه شرایط و همه دانش آموزان مناسب نیست. با این حال، برخی از روش های تدریس به طور کلی موثرتر از سایرین هستند و می توانند به بهبود یادگیری کمک کنند. این فراتحلیل کارایی نسبی روش های تدریس مختلف را در زمینه های آموزشی متنوع بررسی می کند. هدف این مطالعه با مرور و تجزیه و تحلیل سیستماتیک تحقیقات موجود، ارائه درک جامعی از این است که کدام روش های تدریس منجر به بهبود نتایج یادگیری دانش آموز می شود. ا
نویسندگان