اهمیت سواد رسانه ای و دیجیتال در دوران اطلاعاتی برای دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_1589
تاریخ نمایه سازی: 22 مرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی اهمیت سواد رسانه ای و دیجیتال برای دانش آموزان در عصر اطلاعات می پردازد. با گسترش روزافزون رسانه های دیجیتال و شبکه های اجتماعی، دانش آموزان نیازمند مهارت هایی هستند تا بتوانند در این محیط پیچیده و پویا به طور موثر عمل کنند. سواد رسانه ای و دیجیتال، به دانش آموزان این امکان را می دهد که به طور فعال و آگاهانه در دنیای رسانه ها و اطلاعات مشارکت کنند، تفکر انتقادی را توسعه دهند، اطلاعات درست را از نادرست تشخیص دهند، و محتوای خلاقانه و آموزنده تولید کنند. این مقاله همچنین نقش سواد رسانه ای و دیجیتال در آموزش و یادگیری را بررسی می کند و تاکید می کند که نظام های آموزشی باید اقدامات جدی و موثری را در این زمینه انجام دهند. علاوه بر این، نقش خانواده ها و جوامع در ترویج سواد رسانه ای و دیجیتال نیز مورد بحث قرار می گیرد. در نهایت، این مقاله نتیجه می گیرد که سواد رسانه ای و دیجیتال، کلید توانمندسازی دانش آموزان برای شکوفایی در عصر دیجیتال است و با سرمایه گذاری در آموزش سواد رسانه ای و دیجیتال، می توان نسلی از شهروندان آگاه، مسئولیت پذیر، خلاق، و مشارکت جو تربیت کرد. واژه های کلیدی: سواد رسانه ای سواد دیجیتال تفکر انتقادی آموزش دانش آموزان
نویسندگان
مریم هزاریان
کارشناسی،آموزش ابتدایی ،فرهنگی، خوزستان،لالی
مرضیه کیانی اصل
کارشناسی،آموزش ابتدایی ،فرهنگی، خوزستان،کارون
ندا کیان منش
کارشناسی،مهندسی نرم افزار کامپیوتر،فرهنگی، خوزستان،ایذه