بررسی عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی و ارتباط آن با موفقیت آموزشی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 197

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT02_1217

تاریخ نمایه سازی: 22 مرداد 1404

چکیده مقاله:

انگیزش تحصیلی به عنوان یکی از مهم ترین عوامل تعیین کننده در موفقیت آموزشی، نقشی کلیدی در جهت دهی رفتار یادگیرندگان و پایداری آن ها در مسیر یادگیری ایفا می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی و ارتباط آن با موفقیت آموزشی دانش آموزان انجام شده است. روش تحقیق به صورت توصیفی–همبستگی بوده و جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر … است که با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی و پرسشنامه موفقیت آموزشی جمع آوری و با استفاده از تحلیل همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شد. نتایج نشان داد که عوامل فردی (اعتماد به نفس، خودکارآمدی)، عوامل خانوادگی (حمایت والدین، نگرش خانواده به تحصیل) و عوامل آموزشی (روش تدریس، بازخورد معلم) تاثیر معناداری بر انگیزش تحصیلی دارند. همچنین، انگیزش تحصیلی رابطه مثبت و معناداری با موفقیت آموزشی نشان داد. این یافته ها اهمیت برنامه ریزی آموزشی و مداخلات روان شناختی برای ارتقای انگیزش دانش آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی آن ها را تایید می کند.

نویسندگان

فرزانه رجبی ستوده

دکتری هندسه. دانشگاه سیستان و بلوچستان

مریم کلامی

کارشناسی ریاضی محض. دانشگاه الزهرا

فائزه میری

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی. دانشگاه آزاد اسلامی

منیر ناصری فر

کارشناسی ارشد آموزش ریاضی. دانشگاه علوم و تحقیقات

طیبه خوش راه

کارشناسی ریاضی محض. دانشگاه رازی کرمانشاه