تاثیر مهارت های روان شناختی معلمان بر بهبود رفتار و یادگیری دانش آموزان: رویکردی نوین در آموزش و پرورش

مهارت های روان شناختی معلمان از جمله عوامل کلیدی در شکل دهی رفتار، انگیزه و یادگیری دانش آموزان به شمار می آید. این مهارت ها که شامل درک هیجانات، مدیریت استرس، ارتباط موثر و توانایی حل تعارض است، می تواند نقش مهمی در ایجاد فضای آموزشی مثبت و تقویت فرآیند یاددهی-یادگیری ایفا کند. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر مهارت های روان شناختی معلمان بر بهبود رفتار و یادگیری دانش آموزان می پردازد و با تحلیل مبانی نظری و شواهد تجربی، نقش این مهارت ها را در بهبود کیفیت آموزش و ارتقای سلامت روان دانش آموزان تحلیل می کند. نتایج نشان دهنده اهمیت و ضرورت تقویت مهارت های روان شناختی در معلمان به منظور ایجاد محیط آموزشی پویا و سازنده است.واژگان کلیدی: مهارت های روان شناختی، معلمان، رفتار دانش آموزان، یادگیری، سلامت روان