عوامل موثر بر فرسودگی شغلی معلمان و راه های پیشگیری از فرسودگی در آنها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_1559

تاریخ نمایه سازی: 20 مرداد 1404

چکیده مقاله:

فرسودگی شغلی معلمان مفهومی فراتر از خستگی یا نارضایتی روزمره است. این وضعیت روانی، در گذر زمان و تحت تاثیر تلاقی نیروهای درونی (مثل بی انگیزگی و تحلیل هیجانی) و بیرونی (نظیر فشارهای ساختاری و نبود حمایت) شکل می گیرد. در واقع، وقتی سیستم آموزشی با فشارهای ساختاری و ضعف مدیریتی همراه شود و همزمان انتظارات اجتماعی بالا و حمایت های ناکافی از معلمان وجود داشته باشد، فضای فرسایش حرفه ای گسترش می یابد. در چنین شرایطی، معلم نه تنها احساس ناکارآمدی و بی معنایی می کند، بلکه تاثیر منفی این فرسایش به عملکرد آموزشی و کیفیت تربیت نسل آینده نیز سرایت می کند.واژگان کلیدی: فرسودگی شغلی، معلمان، پیشگیری از فرسودگی

نویسندگان

مریم شهاب الدینی

فرهنگی آموزش و پرورش

مهین شرفی

فرهنگی آموزش و پرورش

فریده سیوندی پور

فرهنگی آموزش و پرورش

حمیدرضا شاه حیدری پور

فرهنگی آموزش و پرورش