تاثیر استفاده از روش های آموزشی نوین بر افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

استفاده از روش های آموزشی نوین می تواند تاثیر مثبتی بر افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این روش ها با ایجاد فضایی جذاب، تعاملی و متناسب با نیازهای فردی، می توانند یادگیری را برای دانش آموزان لذت بخش تر و موثرتر کنند. امروزه نظام تعلیم و تربیت هر جامعه زیربنای توسعه اجتماعی-اقتصادی، سیاسی و فرهنگی آن جامعه به شمار می رود. بررسی عوامل پیشرفت جوامع پیشرفته نشان می دهد که همه این کشور ها از آموزش و پرورش توانمند، موثر و کارآمدی برخوردارند (سیف، ۱۳۸۷). روند فعالیت های تحصیلی دانش آموزان در فضای آموزشی و محیط های خارج از مدرسه، تحت تاثیر عوامل متنوعی بوده که برخی از این عوامل در شکل گیری تنیدگی های روان شناختی و سازگاری های تحصیلی مدام نقش به سزایی ایفا می کنند و موجب کاهش انگیزه و عملکرد تحصیلی فراگیران شده و گاهی به امتناع آن ها از پیگیری امور تحصیلی منتهی می گردند (آقاپور و همکاران، ۱۳۹۷).معلمان می توانند از منابع و راههایی که انگیزش از طریق آنها افزایش می یابد استفاده کنند.اگرچه در بیشتر کلاسهای درس می توانیم هم انگیزش بیرونی و هم انگیزش درونی را مشاهده کنیم, اما وجه غالب با انگیزش بیرونی است. البته نشانه های انگیزش درونی نیز در مدارس یافت می شود. دانش آموزان می توانند دارای انگیزه درونی باشند و معلمان هم می باید درکنار انگیزش بیرونی به انگیزش درونی توجه کنند . لازم است تا میان این دو تعادل و توازنی ایجاد گردد و دانش آموزان بیاموزند که چگونه قادرند از انگیزش بیرونی به انگیزش درونی دست یابند .

کلیدواژه ها:

انگیزش ، پیشرفت تحصیلی ، معلم ، دانش آموز