بررسی پیرامون الزامات نظام تعلیم و تربیت اسلامی و ابعاد آن

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_5450

تاریخ نمایه سازی: 20 مرداد 1404

چکیده مقاله:

تعلیم و تربیت اسلامی،کامل ترین نمونه تربیتی برای همه انسان ها در راستای تحقق کمال انسانی میباشد . هدف از این مقاله بررسی الزامات اساسی نظام تعلیم و تربیت اسلامی و ابعاد گوناگون آن است در این راستا، با مرور متدن دینی و منابع معتبر اسلامی، به تبیین مبانی نظری، اهداف ،اصول و روش های این نظام پرداخته می شود. تعلیم و تربیت اسلامی بر پایه جهان بینی توحیدی استوار است و هدف اصلی آن پرورش انسان هایی مومن، متعهد مسئولیت پذیر و دارای فضائل اخلاقی است که قادر به ایفای نقش سازنده در جامعه باشند. ابعاد مورد بررسی در این مقاله شامل بعد اعتقادی (تقویت ایمان و باورهای دینی)بعد اخلاقی (تربیت فضائل اخلاقی و تهذیب نفس)بعد عبادی (آشنایی با احکام و انجدام فرائض دینی) بعد اجتماعی(تربیت شهروند مسئول و مشارکت جو) و بعد علمی(کسب علم نافع و دانش آموزی) است همچنین به نقش خانواده، مسجد، مدرسه و جامعه در تحقق اهداف این نظام اشاره خواهد شد نتیجه گیری مقاله بر ضرورت توجه جدی به این الزامات در برنامه ریزی های آموزشی و تربیتی تاکید دارد تا بتوان نسلی منطبق با ارزش های اسلامی تربیت نمود.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت اسلامی ، الزامات ، ابعاد ، مبانی ، اهداف ، اصول ، روش ها

نویسندگان

محدثه قادری

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

حجت راه شناس

دبیر آموزش و پرورش استان خراسان رضوی

مرتضی رئیسی

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

سمانه سبحانی مقدم

دبیر آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان