بررسی پیرامون الزامات نظام تعلیم و تربیت اسلامی و ابعاد آن
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_5450
تاریخ نمایه سازی: 20 مرداد 1404
چکیده مقاله:
تعلیم و تربیت اسلامی،کامل ترین نمونه تربیتی برای همه انسان ها در راستای تحقق کمال انسانی میباشد . هدف از این مقاله بررسی الزامات اساسی نظام تعلیم و تربیت اسلامی و ابعاد گوناگون آن است در این راستا، با مرور متدن دینی و منابع معتبر اسلامی، به تبیین مبانی نظری، اهداف ،اصول و روش های این نظام پرداخته می شود. تعلیم و تربیت اسلامی بر پایه جهان بینی توحیدی استوار است و هدف اصلی آن پرورش انسان هایی مومن، متعهد مسئولیت پذیر و دارای فضائل اخلاقی است که قادر به ایفای نقش سازنده در جامعه باشند. ابعاد مورد بررسی در این مقاله شامل بعد اعتقادی (تقویت ایمان و باورهای دینی)بعد اخلاقی (تربیت فضائل اخلاقی و تهذیب نفس)بعد عبادی (آشنایی با احکام و انجدام فرائض دینی) بعد اجتماعی(تربیت شهروند مسئول و مشارکت جو) و بعد علمی(کسب علم نافع و دانش آموزی) است همچنین به نقش خانواده، مسجد، مدرسه و جامعه در تحقق اهداف این نظام اشاره خواهد شد نتیجه گیری مقاله بر ضرورت توجه جدی به این الزامات در برنامه ریزی های آموزشی و تربیتی تاکید دارد تا بتوان نسلی منطبق با ارزش های اسلامی تربیت نمود.
نویسندگان
محدثه قادری
آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
حجت راه شناس
دبیر آموزش و پرورش استان خراسان رضوی
مرتضی رئیسی
آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
سمانه سبحانی مقدم
دبیر آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان