روش های جذاب تدریس برای علاقه مند کردن دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_3704
تاریخ نمایه سازی: 20 مرداد 1404
چکیده مقاله:
افزایش انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری، یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی در دهه های اخیر بوده است. روش های سنتی تدریس، با تمرکز بر انتقال یک سویه اطلاعات، اغلب نمی توانند پاسخ گوی نیازهای نسل جدید دانش آموزان باشند که با فناوری، تعامل و خلاقیت رشد یافته اند. این مقاله مروری با هدف بررسی و تحلیل روش های جذاب تدریس، به مرور مطالعات علمی، تجربیات موفق و نظریه های آموزشی مرتبط پرداخته است. ابتدا مفاهیم کلیدی مانند انگیزه تحصیلی، یادگیری فعال و تدریس خلاقانه تعریف شده و سپس دسته بندی متنوعی از روش های نوین تدریس شامل گیمیفیکیشن، یادگیری مبتنی بر پروژه، استفاده از فناوری های آموزشی، روایت محور بودن محتوا و بهره گیری از هنر و مشارکت گروهی ارائه گردیده است. همچنین راهکارهایی عملی برای پیاده سازی این روش ها در کلاس های درس و چالش های اجرایی آن ها مورد بررسی قرار گرفته است. هدف نهایی مقاله، ارائه دیدگاهی جامع برای معلمان، مدیران آموزشی و سیاست گذاران است تا با بهره گیری از روش های جذاب، زمینه ساز یادگیری موثر و پایدار در دانش آموزان شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سوسن وزیرزاده
کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی از دانشگاه شیراز، دبیر ریاضی، آموزش و پرورش شهرستان جهرم
مهین طهماسی
کارشناسی حقوق از دانشگاه پیام نور مسجد سلیمان، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش ناحیه دو اهواز
هاشم بساطی
کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرم افزار از دانشگاه جامع علمی کاربردی ملایر، هنرآموز کامپیوتر اداره آموزش و پرورش تهران- شهرقدس
صدیقه محمدهاشمی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی از دانشگاه آزاد شهرری، دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان شهرری