نقش تربیت بدنی پایه پنجم در مدارس ایران(چالش ها و راهکارهای توسعه درس تربیت بدنی)

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 141

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TARBIATBADANI05_105

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

درس تربیت بدنی پایه پنجم فرصتی طلایی برای نهادینه سازی مهارت های حرکتی و ایجاد انگیزه به فعالیت مادام العمر در دانش آموزان است. با این حال، کمبود ساعات آموزشی، فقدان زیرساخت و تجهیزات، مهارت ناکافی معلمان و مشارکت پایین دانش آموزان مانع تحقق اهداف سلامت محور این درس شده اند. این مقاله با رویکردی چند بعدی، پس از مروری بر ادبیات و تشریح چارچوب نظری، به شناسایی چالش های کلیدی و ارائه بسته ای از راهکارهای کوتاه ، میان و بلندمدت می پردازد.

نویسندگان

عبدالله باران زهی

کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان خواجه نصیرالدین طوسی کرمان

محمد یاسین ارباب شستان

کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان خواجه نصیرالدین طوسی کرمان

عثمان پیام

کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان خواجه نصیرالدین طوسی کرمان