احساس امنیت در جامعه و بررسی رابطه آن با توسعه اخلاق اجتماعی براساس آموزه های اسلامی و سرمایه اجتماعی

این نوشتار ضمن برشماری محورهای امنیت، به بررسی رابطه توسعه اخلاق اجتماعی و سرمایه اجتماعی با احساس امنیت پرداخت. روش مطالعه، همبستگی و جامعه ای آماری شامل تمامی والدین دانش آموزان کلانشهر اهواز در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بودند که تعداد ۳۸۲ نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب و پرسش نامه محقق ساخته توسعه اخلاق اجتماعی بر اساس آموزه های اسلامی، پرسش نامه سرمایه اجتماعی (اونیکس و بولن، ۲۰۰۰) و احساس امنیت (هزارجریبی و همکاران، ۱۳۹۳) را تکمیل کردند. داده های پژوهش با آمار توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با استفاده از بسته نرم افزار آماری نسخه ۲۶ تحلیل شدند. نتایج بدست آمده از تحلیل داده ها نشان داد بین احساس امنیت با توسعه اخلاق اجتماعی (۰/۸۸ r=، ۰/۰۰۱ P=) و سرمایه اجتماعی (۰/۸۹ r=، ۰/۰۰۱ P=)، رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد و هر دو قادر به پیش بینی میزان احساس امنیت والدین دانش آموزان مورد بررسی بود. (۰/۰۰۱ P=، ۰/۳۶، ۰/۶۵ Beta=) به گونه ای که به ازای یک نمره افزایش در توسعه اخلاق اجتماعی می توان پیش بینی کرد که نمره ی احساس امنیت والدین ۰/۳۶ افزایش و همچنین به ازای یک نمره افزایش در سرمایه اجتماعی ۰/۶۵ احساس امنیت والدین افزایش خواهد یافت. با توجه به یافته های حاصل از مطالعه حاضر و نقش توسعه اخلاق اجتماعی و سرمایه اجتماعی در پیش بینی احساس امنیت، می توان توسعه اخلاق اجتماعی و سرمایه اجتماعی را پیش بینی کننده احساس امنیت در نظر گرفت. بنابراین هر چه اخلاق اجتماعی و سرمایه اجتماعی افزایش یابد، احساس امنیت نیز در جامعه افزایش خواهد یافت.

کلیدواژه ها:

احساس امنیت ، توسعه اخلاق اجتماعی ، آموزه های اسلامی ، سرمایه اجتماعی