نگاهی به تعلیم و تربیت تمدن ساز

آموزش و پرورش کلید پیشرفت اجتماعی و تمدن سازی است. این پژوهش مروری از نوع تحقیقات توصیفی - تحلیلی می باشد. روش گردآوری اطلاعات کتابخانه ای است که با ابزاری از قبیل، کتاب مقالات و جمع آوری خواهد شد. یافته های تحقیق نشان می دهد عام ترین شکل طبقه بندی و نظریه پردازی در میان تحقیقات گذشته در باب تمدن را می توان در دو وجه سخت افزاری و نرم افزاری طبقه بندی کرد. مولفه های سخت افزاری ناظر بر شکل گیری و تکامل هویت مادی و کالبدی تمدن وجوه آشکار هستند در حالی که مولفه های نرم افزاری ناظر بر هویت معنوی و درونی و زیر ساخت فکری تمدن است. باید توجه داشت سخت افزار و یا هویت مادی و کالبدی تمدن که از وجوه آشکار آن است بدون توجه به زیر ساختهای معنوی و هویتی ناقص و ابتر می باشد. هویت و بالندگی هر جامعه ای در قالب بالندگی تمدن آن جامعه بروز و ظهور می کند و با آموزش تداوم می یابد.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، تمدن ، آموزش