بررسی نقش بازی های آموزشی در تقویت یادگیری و مشارکت دانش آموزان

بازی های آموزشی به عنوان یکی از روش های نوین تدریس، نقش مهمی در افزایش یادگیری و مشارکت دانش آموزان دارند. این روش ها با ترکیب عناصر سرگرمی و آموزش، محیطی جذاب و تعاملی برای یادگیری فراهم می کنند. پژوهش ها نشان داده اند که استفاده از بازی های آموزشی موجب افزایش انگیزه ی یادگیری، بهبود تمرکز و تقویت مهارت های شناختی و اجتماعی دانش آموزان می شود. در این مقاله، تاثیر بازی های آموزشی بر فرآیند یادگیری بررسی شده و نقش آن ها در تقویت مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله و همکاری گروهی تحلیل شده است. یافته های پژوهش نشان می دهند که بازی های آموزشی نه تنها موجب افزایش مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس درس می شوند، بلکه به یادگیری تجربی و عملی نیز کمک می کنند. همچنین، این بازی ها می توانند به کاهش اضطراب یادگیری و افزایش اعتمادبه نفس دانش آموزان منجر شوند. با توجه به نتایج به دست آمده، پیشنهاد می شود که معلمان و سیاست گذاران آموزشی از بازی های آموزشی به عنوان ابزاری موثر در تدریس استفاده کنند. طراحی بازی های آموزشی متناسب با نیازهای دانش آموزان و تلفیق آن ها با محتوای درسی می تواند موجب بهبود کیفیت آموزش و افزایش میزان یادگیری شود.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، یادگیری مشارکتی ، تفکر انتقادی ، انگیزه ی یادگیری