تقویت اعتماد به نفس و حس هویت دانش آموزان با اجرای طرح لیگ ستارگان (دیده شو)

هدف این اقدام پژوهی، بررسی تاثیر اجرای طرح «لیگ ستارگان» (با عنوان دیگر «دیده شو») بر شکوفایی استعدادها، افزایش اعتماد به نفس، هویت یابی و مشارکت فعال دانش آموزان مدرسه ابتدایی بود. این طرح با محوریت روحانی مدرسه و با همکاری عوامل اجرایی مدرسه در ایام دهه فجر اجرا شد و شامل چهار بخش اصلی ورزشی، علمی–آموزشی، مهارتی و کیفی بود. در این برنامه، هر کلاس به عنوان یک تیم شرکت کننده معرفی شد و دانش آموزان با توجه به علایق و توانمندی های خود در بخش های مختلف شرکت کردند. امتیازات به صورت گروهی محاسبه و در پایان کلاس های برتر معرفی شدند. روش جمع آوری داده ها در این پژوهش شامل مشاهده مستقیم، مصاحبه با دانش آموزان، معلمان و والدین، و بررسی مستندات و گزارش ها بود. نتایج نشان داد که اجرای این طرح باعث افزایش سطح خودباوری، مشارکت گروهی، مسئولیت پذیری و علاقه مندی به محیط مدرسه شد و در عین حال رفتارهای پرخطر، انزواطلبی و گرایش به الگوهای ناسالم کاهش یافت. همچنین استعدادهای نهفته بسیاری از دانش آموزان شناسایی و شکوفا شد.بر اساس یافته ها، می توان نتیجه گرفت که چنین طرح هایی اگر به صورت ساختارمند و هدفمند طراحی و اجرا شوند، می توانند نقش مهمی در ارتقای ساحت های تربیتی و هویتی دانش آموزان ایفا کنند. در پایان نیز پیشنهادهایی برای توسعه، مستندسازی و نهادینه سازی این طرح در سطح مدرسه و منطقه ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

شکوفایی استعدادها ، هویت یابی ، مشارکت گروهی در مدرسه ، فعالیت های چندبخشی فرهنگی–ورزشی